le verbe faire est un verbe qui se perd...

Depuis le début de la semaine j'ai un goût un peu acide au fond de la gorge. Peut-être est-ce parce que je me suis trop gargarisée de ce mouvement étudiant qui voyait ses voiles gonflées de manière historique, pour se dégonfler quelque peu.

Je dis quelque peu parce que je n'ai franchement aucune idée du dégonflement, de la scissure, de tous les mots d'esprits décourageants qui peuvent vous monter à l'esprit.

Plutôt que de me fâcher et écrire des choses pas très belles sur mon état d'esprit actuel face à cet état de choses, je vais laisser Maxime Dubreuil de greve.qc.ca parler à ma place.

"Mais quelle incohérence !
Je vous avouerai honnêtement que j'ai beaucoup de misère à comprendre pourquoi certaines associations étudiantes rejettent la proposition du ministre de l'éducation ET décident tout de même à rentrer en classe. Si les étudiants de cette association ne sont pas contents, pourquoi ne pas poursuivre la grève ?

Imaginez si ça se passe au national :

1- Tous les étudiants votent contre la proposition
2- Tous les étudiants votent pour le retour en classe
3- La FEUQ, la FECQ et la CASSÉE ne ratifient pas l'entente.
4- La fondation ne transfère pas l'argent.
5- Le gouvernement du Québec n'a donc pas les fonds pour l'entente
6- Les étudiants continuent de s'endetter de 103 millions par année
7- Les 70 millions de la fondation non transférées occasionnent des coupures supplémentaires de 23 millions dans les universités, 12 millions dans les cégeps et 35 millions dans les prêts et bourses.

Résultat : tout le monde est fourré ! Bravo...

Je veux bien croire que c'est pas la meilleure des propositions, mais aussi bien rester en grève ! À ce moment, nous aurons encore le rapport de force pour aller chercher une meilleure offre !

Maxime Duteuil
maxime@greve.qc.ca"

mon Flickr (mais c'est plutôt vide pour le moment)

(Oh and if anyone wants to complain because I wrote this in French - babelfish it. At least it will be good for a few laughs.)